11月13日采訪，微博話題孩子怎么張口閉口那咋了666”引起熱議。

據媒體消息，隨著中小學生越來越頻繁地接觸互聯網，很多網絡熱梗也結合進了孩子們的語言體系。

在平常生活中，不少網友或者會從青少年口中聽到網絡熱梗那咋了”、666”等等，有網友表態，當前網絡對孩子效用太大了，孩子們成長于數字天下，會在潛移默化中學習網絡表達。

還有網友顧慮，未成年人長期使用這些網絡熱梗，或然會降低語言表達能力，還也許導致正規文字學習的麻煩，用意閱讀理解、寫作技能等。

公開訊息顯現，根據2023年12月發表的《第5次地球未成年人互聯網使用情況偵查報告》，2023年中國未成年網民規模已突破1.93億，未成年人互聯網普及率達到97.2%。

在網絡的影響下，青少年使用網絡熱梗，需要得到家長和老師的重視，援助他們提升價值判定能力。

有觀點認為，老師、家長要幫忙青少年學會對網絡上的大量新聞進行辨認，區分口語以及書面語的不同表達，注重書面語言的規范性，在一般生活中加強規范、優美的語言文字的積累。

社交媒體平臺也需要肩負起責任，對網絡流行詞語進行把關，避免低俗詞語在互聯網上大范圍的傳播，營造無良的溝通氛圍。

（投訴）